高考复习进入黄金时段后考生的心态会产生一些起伏,这完全是正常现象,完全符合认识心理规律,考生本人、教师以及家长一定要把调整心态工作提到日程上来。高考是难度的考试,是速度的考试(在规定的时间内完成全卷),高考也是对考生心理品质的一次考试。考生参加高考一是知识和能力的准备,二是心理准备,一定意义上说良好的心理品质是提高复习效益,提高高考成绩的基础,良好的心理品质就像思维的催化剂,让智慧的火花不断的碰撞出来。
面对如此重大的考试要想做到心静如水是不太容易的,考生在黄金时段出现一些心理波动,出现一些焦虑、焦躁情绪是完全正常的现象,也是完全可以理解的。有波动、有情绪就要学会调整,考生要学会自我调整,教师、家长要指导考生调整心态。一位心理学家讲过这样一句话:“每一个人都是心理病人的同时,每一个人又都是心理医生。”这就是说人人都有心理问题,人人都可以做心理医生。
黄金时段的复习会产生哪些心理波动,如何进行调整?
一、心理压力过大,期望焦虑症产生。
复习进入后期,会有一种高原现象产生,高处不胜寒,导致复习效率下降,记忆力下降。高考应当有压力,高考复习过程就是承担压力的过程,考生有压力说明考生有责任感。但压力一定要适度,适度的压力会促进考生积极向上,压力过大就会形成期望焦虑症。缓解压力的重点是协调好目标与实力的关系,从实力出发,确定可行的目标,保持实力与目标的一致性,期望焦虑症就可以大大缓解。
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