背景:7岁开始写作、现已出版9部作品的“90后美少女作家”蒋方舟,今年也参加了高考,并在1月通过了清华自主招生的考试。昨天下午,蒋方舟接到清华大学的电话,通知她于7月14日到某门户网站参加关于自主招生的访谈。蒋方舟表示,这意味着清华已经基本录取了自己。
教育的目的就是使之“成人”和“成才”。教育的内容就是怎样“做人”。本来名校通过特殊方式录取名人的现象早已有之,那些体育明星读完大学后对社会作出了很大贡献。短道速滑名将杨扬上周在清华大学经济管理学院毕业,6年的大学生涯结束,杨扬即将开始新的人生。和邓亚萍一样,杨扬把大学生涯作为自己人生的一个必要过程,终极目标是为中国体育服务。刘璇奥运夺冠后退役,在北京大学新闻系深造,毕业后短暂从事新闻业,后来逐渐转向“艺人”方向。莫慧兰、桑兰也都就选择新闻系就读,两人毕业后分别当了电视记者和电视节目主持人。
我们再来认识蒋方舟。1989年10月出生于湖北襄樊。9岁开始出书,现已出版9部作品;12岁在全国十几家报纸开设专栏;16岁担任中国少年作家协会主席。作品《打开天窗》被湖南省教委列为中小学生素质教育读本。曾在《南方都市报》《足球报》《南方体育》《海峡都市报》《三秦都市报》等媒体开设短期专栏。曾获全国英语奥林匹克竞赛初中组三等奖、《语文报》“少年之星”金奖、“中国少年作家杯”一等奖等奖项。这些成绩足以让清华大学重视,我们为什么不能认同录取蒋方舟是再合适不过的事呢?
让我们再来回忆有关清华大学的一段历史。钱钟书先生,字默存,号槐聚,1910年生于江苏无锡。十岁入东林小学,在苏州桃坞中学、无锡辅仁中学接受中学教育,十九岁被清华大学破格录取。
什么才是教育的公平?很多人有个错误的认识,认为对所有人一刀切的实行同一标准才真正体现教育公平,其实真正教育公平是教育要面向所有的人,不论贵贱,不论种族,不论性别,不论年龄,人人都有受教育的权利。既然这样,清华大学录取蒋方舟恰好体现了教育公平。教育公平可以分为两种:一是教育机会公平。它的一个极端是教育机会均等,但在现有社会条件下,由于教育资源的稀缺性,这是不可能实现的,因此谁能享受这些教育资源要有相应的选择机制。
另一个是在教育过程中,受教育者均能得到充分、全面、和谐的发展。虽然必定存在发展的差异,但是不应存在由学生家庭背景、性别、民族和学校条件、教师态度等外部原因引起的个体差异。
教育民主化的最终实现,依赖充分的教育机会,开放的、多元化的教育体制,灵活的学校制度——构建终身教育的社会环境和体制。
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